תפריט

פרויקט נגישות לבעלי מוגבלויות

הפעילות התקיימה ביום שלישי 13/9 .

1. התחלנו בהסבר קצר על "נגישות לישראל", על קשיים של בעלי מוגבלויות ועל נגישות בעיר

 ובביה"ס.   ההסבר כלל חיבור לאולימפיאדה הפאראולימפית ולזוכי מדליות הארד – 

מורן ששון – חתירה

דורון שזירי – קליעה

למדנו קצת עליהם וקיבלנו מהם השראה.

2. השלב הבא עסק בפעילות בנושא ראייה – כיסינו לילד את העיניים עם מטפחת ועליו היה לעבור מקצה הכתה לקצה השני. א. בלי הנחייה ב. עם הנחייה ורעש מסביב  ג. עם הנחייה ושקט מסביב

 ד. עם ילד אחר המוליך אותו. דיברנו על התחושות ועל החוויה שעברה על התלמידים.

3. קיימנו פעילות בנושא חושים. התלמידים היו צריכים לזהות חומרים רק במישוש. החומרים שנבחרו – קוטג', קמח, פטריות, מלח, שוקולד למריחה, צמר פלדה.

4. ציור על ריבוע נייר קטן – איך היית רוצה לראות נגישות לבעלי מוגבלויות בחברה/ בביה"ס. את כל הציורים אספנו והכנו פסיפס משותף.

5. בהמשך תתקיים שיחה עם מורה לקוית שמיעה אשר תספר על מכשיר השמיעה שלה ועל עבודתה כמורה עם מוגבלות.

6. סיכום הפעילות


נטע פאר

דף הבית

דבר המנהלת

ספר מחזור 2016

ההיסטוריה של רוגוזין

האמנה הבית ספרית

תקנון ביה"ס תשע"ט

זכאות לתעודת גמר

עיקרי המשמעת

לוח צלצולים

לוח חופשות תשע"ט

פעילויות ואירועים

למידה בשעת חירום

כתבות ופרסומים

ספריית רוגוזין

פרשת השבוע

קיר הזיכרון

המסע לפולין תשס"ח

המסע לפולין תש"ע

המסע לפולין תשע"א

המסע לפולין תשע"ז

לתלמידים

מקצועות הלימוד

עיתון ביה"ס

צוות היועצים

מערכת שעות תשע"ט

לוח מבחנים

מועדי בגרויות

מאגר משימות אוריינות

שיעורים פרטיים חינם

מסך חכם

תמונות מארכיון קרית גת

חינוך פיננסי

למורים

שולחן עבודה אורט

משחוק בהוראה

חלופות בהערכה

כלים דיגיטליים

השתלמויות במודל

תוכניות עבודה

להורים

מדריך שומרי מסך

הנחיות בעקבות גל הטרור

שירותי בריאות לתלמיד

תקנות תעבורה

חוברת הדרכה להורים

קישורים

דואר מורים ותלמידים

תקשוב ואינטרנט באורט

ציוני בגרות


צור קשר