לוח שינויים במערכת :

1.אלימות פיזית

- אין להשתמש באלימות פיזית מכל סוג שהוא.

1.       שיחת ברור ותיעוד.

2.       השעיית התלמיד ליום אחד ובהתאם להוראות חוזר מנכ"ל.

3.       יידוע הורי התלמיד בשיחה ובמכתב.

1א'. אלימות פיזית     

       חמורה

אלימות שגרמה לנזק גופני או נפשי חמור. כגון:שימוש בכלי מסוכן,זריקת אבנים. אלימות של קבוצה כלפי פרט אלימות חוזרת ונשנית, אלימות של תלמיד כלפי מורה וכל אלימות אחרת המוטלת עליה חובת דיווח על פי חוזר מנכ"ל.

1.שיחת ברור ותיעוד.

2.התייעצות בינמקצועית להגדרת האירוע כאירוע אלימות חמור.

3.יידוע  והזמנת ההורים באופן מיידי.

4.התלמיד יושעה מביה"ס – על פי  טווח הימים המוגדרים בחוזר מנכ"ל.

4.השעיה מעל שישה ימים תהיה בהתייעצות עם המפקחת על בית   

   הספר.

5.יש לפנות למשטרה על פי חוזר מנכ"ל ולוודא לגבי כל מקרה האם מוטלת עליו חובת דיווח או נוהל דיווח- ראה להלן:

חובת דיווח –  אירועים המחייבים פנייה למשטרה.

נוהל דיווח- אירועים בהם יש להפעיל שיקול  דעת ולהחליט האם לפנות, ולאיזה גורם . (פקיד סעד או משטרה)

6.עבודה מערכתית-  בעקבות אירוע חמור יש לכנס וועדה פנים בית  

     ספרית ולהחליט על מהלכים מערכתיים כגון: שיחות בכיתות ,   

      יידוע קהילת ביה"ס לגבי האירוע והבניית מהלכים להמשך.

1ב'. פגיעה מינית

פגיעה בעלת אופי מיני של תלמידים בתלמידים- אסורה בהחלט.

1. חובת דיווח לפקיד סעד או למשטרה.

2. הקמת צוות בינמקצועי לטיפול בטווח הקצר ולטווח הארוך על פי חוזר מנכ"ל.

1.       השעיית התלמיד על פי שיקול צוות ביה"ס ובהתאם לחוזר מנכ"ל.

2.       תיעוד.

2. אלימות מילולית

אלימות מילולית על סוגיה אסורה בהחלט.  קללות, הצקה, ועלבונות כלפי תלמיד אחר ו/או מורה ו/או מבוגר מצוות העובדים בבית הספר.

1. המורה/ איש הצוות שנכח במקום יפעל באופן מיידי להפסקת הפגיעה.

2. שיחת ברור.

3. תגובה חינוכית הכוללת שיחות אישיות וכיתתיות על פי הצורך.

2א'. במקרה של  אלימות מילולית חמורה כגון:

השפלה, התעללות, פגיעת קבוצה בפרט, אלימות חוזרת ונשנית ופגיעת תלמיד במורה. 

1.שיחת ברור ותיעוד.

2. יידוע הורי התלמיד* ו/או הזמנתם לשיחה.

3. התלמיד יישא בעונש על פי שיקול צוות ביה"ס- ובכלל זה השעיה.

4. ניתן להשעות את התלמיד בהתאם לחומרת האירוע 

     ובהתייחס להוראות חוזר מנכ"ל. 

5. השעיה מעל שישה ימים –תהיה  בהתייעצות עם מפקח/ת ביה"ס.

6. במקרים חמורים- יימסר דיווח למשטרה. 

3.  ונדליזם גרפיטי       

    וגרימת נזק בביה"ס     

    בבית הספר

- אין לפגוע ו/או להשחית רכוש ציבורי ו/ או פרטי.

משחקי כדור מותרים רק במגרשי הספורט

1.  שיחת ברור.

2. יימסר דיווח להורי התלמיד ובמקרה הצורך הזמנתם לשיחה.

3. התלמיד ישא בנזק וישלם את עלותו ו/או תיקונו.

4. התלמיד יישא בעונש על פי שיקול הצוות החינוכי- ובכלל זה השעיה מביה"ס.

5. תיבנה תכנית התערבות לתלמיד על פי שיקול צוות ביה"ס.

6. תיעוד ומעקב אחר ביצוע תכנית ההתערבות.

א.בנסיבות אירוע חמורות-

1. דווח למשטרה   2.דווח להורי הפוגע.   3. קיום ההליך הבית ספרי שלעיל.

3ב'. חל איסור על הבאת כדור לביה"ס

1.החרמת הכדור ע"י הנהלת ביה"ס והשבתו רק לידי הורה התלמיד.

4.נוכחות התלמיד

  בבית הספר

- נוכחות מלאה של התלמיד במערכת הלימודים הינה חובה.

- על התלמיד להיות נוכח במהלך כל השיעורים.

- על התלמיד להציג אישורים מתאימים על כל היעדרות

1.שיחת ברור ותיעוד.

2. יידוע הורי התלמיד.

1.תלמיד הממשיך להיעדר מביה"ס (ברצף או לסירוגין) ללא אישור מתאים,יוזמן בליווי הוריו לשיחה עם המחנכת, רכז/ת השכבה והצוות החינוכי הרלבנטי.

2.תיבנה תכנית בשיתוף הוריו של התלמיד למניעת היעדרויות נוספות.

3.דווח לקב"ס.

4.תיעוד

1. תלמיד הממשיך להיעדר מביה"ס  (ברצף או לסירוגין) ללא אישור מתאים, יועבר לטיפול קצינ/ת ביקור סדיר ועינינו יידון עם הפיקוח והרשות.

2. במקרה שבו תלמיד ממשיך להיעדר- תתכנס וועדה בינמקצועית שתדון בהתנהגותו ובכלל זה בהמשך לימודיו בביה"ס.

3. תיעוד

5.שוטטות בתוך ביה"ס   

ויציאה משטח בית הספר אסורה בהחלט .

- תלמיד לא ישוטט בתוך ביה"ס ומחוצה לו במהלך יום הלימודים ללא אישור מבית הספר

1. שיחת ברור עם המחנכת ובניית תכנית התערבות.

2. יימסר דיווח להורי התלמיד.

3. תיקבע מטלה חינוכית הקשורה להתנהגות זו

4. תיעוד

1.התלמיד והוריו יוזמנו  לוועדה בינמקצועית בבית הספר.

2. בניית תכנית התערבות לתלמיד.

3. תיעוד

1. יימסר דיווח לפיקוח לרשות ולקב"ס. 

2. במקרים חוזרים של שוטטות- תתכנס וועדה בינמקצועית ותדון בתפקודו של התלמיד ובכלל זה בהמשך לימודיו בביה"ס.     3.תיעוד

6.סחר בסמים

- חל איסור מוחלט על סחר בסמים. סחר בסמים הינו עבירה פלילית

1. דיווח למשטרה.

2. זימון וועדה בית ספרית בשיתוף שרות מבחן  לדיון בהתנהגות התלמיד ובכלל זה יישקל המשך לימודיו של התלמיד בביה"ס.

3. בניית תכנית טיפולית לתלמיד- בהתאם להחלטת הוועדה.

4. תיעוד ומעקב.

7. חשד לשימוש    

   בסמים

- חל איסור מוחלט על שימוש בסמים

1.  היוועצות עם קצין הנוער במשטרה.

2.  זימון התלמיד בליווי הוריו למנהל/ת ביה"ס.

3.  במקביל תכונס וועדה בית ספרית בשיתוף שרות מבחן כמתחייב מחוזר מנכ"ל בנדון לבניית תכנית התערבות טיפולית.

4.  המשך מעקב וטיפול.

5.  תיעוד התהליך.

8.עישון בשטח

   בית הספר ובסמוך לו.

- חל איסור מוחלט על עישון בשטח בית הספר.

שימוש בנרגילה דינו כעישון

1. שיחת ברור עם מחנכ/ת הכיתה.

2. יידוע ההורים.

התלמיד יידרש למטלה חינוכית בהקשר לתופעה. 

3. תיעוד.

1. שיחת ברור עם מחנכ/ת הכיתה.

2. יידוע ההורים.

3. השעייה ליום אחד

4. תיעוד.

1. שיחת ברור עם מחנכ/ת הכיתה.

2. יידוע ההורים.

3. השעייה ליומיים.

4. תיעוד.

בהפרה נוספת, השעייה לשלושה ימים.

9.שתיית אלכוהול   

  בביה"ס ו/או בפעילות

  בית ספרית – אסורה

  בהחלט.

- חל איסור מוחלט על שתיית אלכוהול בשטח בית הספר וכן בפעילויות בית ספריות כגון: מסיבות, טיולים, סיורים וכד'. 

1.       התלמיד יושעה ליום אחד ויוזמן לוועדה בינמקצועית בבית הספר בליווי הוריו. 

2.       התלמיד יכין עבודה בנושא.

3.       תמנע השתתפות התלמיד בפעילויות מחוץ לביה"ס בהתאם לסוג הפעילות.

4.       תישקל מעורבות מקצועית טיפולית לגמילה מאלכוהול.

5.       במקרים של דיווח אודות תלמיד הנמצא במצב של שכרות בביה"ס או מחוצה לו יש להפנות את המקרה לפקיד הסעד.

6.       במקרים חוזרים תתכנס וועדה בינמקצועית שתדון בהתנהגותו החמורה של התלמיד ובנקיטת צעדים בהתאם.

7.   תלמיד שברשותו אלכוהול יורחק לאלתר מכל פעילות בית ספרית.

8.   במקרה של חשד לשימוש או אחזקת אלכוהול ייעשה חיפוש בכליו      

     של התלמיד.   9. תיעוד                            

10.הופעה הולמת

יש להגיע לביה"ס בהופעה הולמת: חולצת תלבושת לא גזורה ולא חשופה. מכנסים ארוכים או עד הברכיים, אין להגיע לביה"ס בנעלי בית ובנעלי אצבע.        בקיץ- חולצה עם סמל ב"ס,

בחורף-סווצ'ר עם סמל ב"ס חובת התלבושת גם במסדרונות וגם בהפסקות

1. שיחת ברור.

2. יידוע ההורים.

3. תיעוד.

תלמיד שיגיע לביה"ס עם חולצה נוספת שאינה תלבושת, החולצה הנוספת תופקד אצל רכזי השכבות עד לסוף היום.

1.       שיחת ברור. ביום למחרת יושעה התלמיד ליום אחד.

2.       יידוע ההורים.

3.       תיעוד

1. זימון התלמיד והוריו   

לשיחה בביה"ס.

2. במידת הצורך יינקטו     סנקציות נוספות,על פי שיקול הצוות החינוכי ובכפוף לחוזר מנכ"ל

3. תיעוד.

11.עמידה בלוח זמנים  

    והימנעות מאיחורים

- יש להגיע לביה"ס בזמן ולהקפיד להיכנס לשיעור מיד בתום ההפסקה.

1. בצבירה של יותר משלושה איחורים המורה המקצועי חייב ליידע את מחנך הכתה, בשיחה!!!

    2. שיחת ברור עם מחנכת הכיתה.

2. יידוע ההורים.

(ע"י המורה המקצועי או המחנך ע"פ שיקול דעת המחנך.

3. תיעוד התהליך.

1.       במקרה של איחורים חוזרים יוזמנו ההורים לשיחה עם מחנכת הכיתה ו/או המורה המקצועי/ת לגיבוש תכנית משותפת למניעת איחורים.

2.      תיעוד התהליך.

1. במידה שהאיחורים מהשיעורים נמשכים, יש לערב גורמים נוספים: מנהלת, יועצת, ובמידת הצורך – קצינת ביקור סדיר.- ובניית תכנית התערבות.

2. תיעוד התהליך.

12.שימוש בטלפונים 

     ניידים

שימוש בטלפון נייד במהלך השיעור אסורה בהחלט.

צילום באמצעות הטלפון הנייד אסור בהחלט.

1. במהלך השיעור על המכשיר להיות כבוי בתוך הילקוט.

2. אסור בהחלט להשמיע מוזיקה ממכשירי הטלפון הסלולרי ברחבי ביה"ס,   

    בזמן השיעורים.

    השמעת מוזיקה תגרור החרמת המכשיר והחזרתו להורים בלבד!

3.מכשיר שיוחרם יועבר לרכז השכבה להמשך הטיפול.

4.במקרים חוזרים של שימוש בטלפון נייד, יושעה התלמיד מביה"ס.

5. חובה ליידע הורים ולתעד.

ביה"ס אינו אחראי על נזק שייגרם למכשיר הטלפון- האחריות על מכשיר הטלפון הינה על התלמיד והוריו.

13 .גניבה בבית הספר

- גניבת רכוש פרטי

   ו/או ציבורי אסורה  

   בהחלט.

1. שיחת ברור.

2. יימסר דיווח להורי התלמיד ובמקרה הצורך הזמנת ההורים לשיחה .

3.         התלמיד יישא בעונש על פי שיקול צוות ביה"ס- ובכלל זה השעייה מביה"ס.

4. תיבנה עבור התלמיד תכנית התערבות.

5  תיעוד ומעקב אחר ביצוע תכנית ההתערבות.

ב.בנסיבות אירוע חמורות-

1. דיווח למשטרה.

2. דיווח להורי הנפגע והפוגע.

3. קיום הליך בית ספרי כמתואר לעיל.

14. התנהגות בטיולים

- במהלך טיולים על התלמיד לנהוג עפ"י התקנון על כל סעיפיו.

- על התלמיד להישמע להוראות המורים והמלווים.

1. על כל הפרה של התקנון במהלך הטיול יופעל שיקול דעת הצוות המלווה ותתקבל החלטה בהתאם לתקנון. תיתכן השעיה מפעילויות חברתיות במהלך הטיול כגון: מסיבות, פעילות ערב וכיו"ב

2. במקרים של הפרה חמורה של התקנון- התלמיד יוחזר לבית הספר לאלתר. הורי התלמיד יחויבו בעבור עלות הנסיעה ותמנע מהתלמיד השתתפות בפעילות מחוץ לבית הספר על פי שיקול הנהלת בית הספר. תיתכן השעיה בפעילות מסוימת במהלך הטיול.

3. במקרים של התנהגויות חמורות הפוגעות ומסכנות את המשכו התקין של הטיול תישקל הפסקת הטיול, והתלמידים יוחזרו הביתה.

4. צוות ביה"ס ישקול אם לאפשר לתלמידים שהתנהגותם בעייתית במהלך השנה לצאת לטיולים. במקרים כאלה רשאי ביה"ס להתנות יציאת תלמידים אלו לטיולים בליווי הוריהם.

15. טוהר בחינות

- חובת התלמיד לשמור על כל התקנות וההנחיות הנוגעות להקפדה על טוהר הבחינות.

1.       פסילת הבחינה ,זימון ההורים לברור, התלמיד יחויב להגיש עבודה בנושא טוהר בחינות.

2.       מקרה של העתקה במהלך בחינות בגרות ביה"ס ינהג בהתאם לחוזר מנכ"ל בנדון.

3.       בכל מקרה של העתקה במבחן בגרות חלה על ביה"ס חובת דיווח לאגף הבחינות. הטיפול במקרה יועבר למטה משרד החינוך(האגף לחינוך העי"ס) אגף הבחינות.

16. התנהגות בשיעורים

-אין להפריע למהלך השיעור.

-המורה רשאי להרחיק תלמיד מכיתתו במקרה חריג של הפרעה למהלך התקין של השיעור.

-תלמיד שהורחק מהשיעור, יעזוב את הכיתה עם אישור בכתב, ללא דין ודברים עם המורה, ויפנה למחנך הכיתה.

-במקרה שמחנך הכיתה לא נמצא – יפנה לרכז השכבה.

-תלמיד שיסרב לצאת בהתאם לבקשת המורה – תישקל השעייתו מביה"ס, ע"פ הצטברות בעיות המשמעת של התלמיד.

-זכאי תלמיד לאחר השיעור לבקש שיחת הבהרה.

-במקרה של הצטברות בעיות משמעת, מחנך הכיתה יפעל בהתאם למידע שברשותו, ידווח להורים ו/או יזמינם לשיחה והתהליך יתועד.

-לעיסת מסטיק בשיעורים – אסורה.